doi.10.3724/1005-0566.20260406

刘彦平1，常含笑2，赵峥3
（1.中国社会科学院大学商学院，中国社会科学院财经战略研究院，北京100006；
2. 中国社会科学院大学商学院，北京102488；
3. 国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所，北京100010）

摘要：推动高校哲学社会科学实验室高质量建设，对实现社会科学研究范式转型具有重要战略意义。国外高校社会科学实验室在知识生产方式转型、技术环境迭代、社会需求升级等多重力量作用下，经历了萌芽探索、逐步定型、伦理规范化与跨学科发展、深度交叉融合发展4个阶段，在战略定位、组织架构、资源机制、人才培育及开放合作方面形成可借鉴的经验。我国高校社科实验室的整体建设取得了积极进展，但仍面临定位同质化、治理机制滞后等挑战。加快我国高校社会科学实验室建设，应明确差异化发展定位，优化实验室功能结构；推进制度创新，构建适应交叉研究的治理机制；健全多元投入机制，提升科研韧性与学术自主性；发挥实验室育人功能，培育跨学科复合型人才；拓展国际合作网络，提升学术话语主导权。
关键词：高校；社会科学实验室；国际比较；中国策略；知识体系
中图分类号：G647      文献标识码：A      文章编号：1005-0566(2026)03-0060-13

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